Календарно-тематичне плануванння

          КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ ВИВЧЕННЯ

                                КУРСУ ФІНАНСОВА ГРАМОТНІСТЬ

                                          «ЕКОНОМІКА &ФІНАНСИ»  ,

                             9 КЛАС  (17 годин,  0,5 години на тиждень)

	Дата		Назва теми, зміст навчального матеріалу					Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів		Д/з
Вступ ( 1 год)
1.				Економічний спосіб мислення. Стратегії прийняття фінансових рішень. Людина в економіці. Підвищення фінансової грамотності населення.		Учень/учениця: розповідає про фінансове планування порівнює стратегії прийняття фінансових рішень розуміє роль фінансової грамотності у житті людини
Тема 1. Банківська система  ( 2 год )
2.				Банківська система. Центральний банк. Комерційні банки. «Порожні гроші». Безготівкові розрахунки та основні банківські операції.		Учень/учениця: розповідає про елементи банківської систем та взаємозв’язки між ними оцінює переваги безготівкових розрахунків розуміє як управляти банківським рахунком
3.				Ділова гра. «Банківський аукціон»
Тема 2. Сучасна система страхування  ( 1 год )
4.				Сучасна система страхування. Страхові компанії. Види страхування. Переваги та недоліки різних видів страхування. Найпоширеніші види страхування в Україні.			Учень/учениця: наводить приклади видів страхування усвідомлюєважливість страхування для фінансової безпеки громадян порівнює різні види страхування
				Ділова гра «Обираємо вид страхової послуги».
Тема 3. Біржова діяльність ( 2 год )
5.				Біржова діяльність. Як влаштована біржа та навіщо вона потрібна. Види бірж. Фондова біржа. Цінні папери. Навчальний фільм «Як працює Чикагська біржа».				Учень/учениця: називає види бірж розповідає про цінні папери розуміє роль бірж в економіці розрізняє види операцій на фондовій біржі
6.				Ділова гра «Операції на фондовій біржі»
Тема 4. Податкова система ( 3 год )
7.			Податкова система. Принципи податкової системи, їх характеристика. Податкова система України.						Учень/учениця: називає принципи податкової системи характеризує податкову систему України усвідомлює значення місцевих бюджетівдля добробуту громади
8.			Фінансова автономія місцевих бюджетів: кращий іноземний досвід.
9.			Практична робота№1 «Заповнюємо податкову декларацію». Дослідження «Роль місцевих бюджетів в економіці вашого регіону»
Тема 5. Грошові відносини в сучасному світі  ( 2 год )
10.					Грошові відносини в сучасному світі. Розвиток безготівкових розрахунків та електронізація грошового обігу.				Учень/учениця: називаєособливості сучасних грошових відносин розповідає про головні валюти світу пояснює, що таке світові гроші
11.					Валюта. Світові гроші. Долар – головна світова валюта. Євро – єдина європейська валюта. Практична робота№2 «Розраховуємо валютний курс»
Тема 6. Відомі фінансові установи світу ( 2 год )
12.					Фінансові установи світу. Чим славляться швейцарські банки. Страхові корпорації США та Великої Британії. Чим відома Токійська біржа?			Учень/учениця: називає найбільш відомі фінансові установи світу розповідає про роботу Токійської біржі та великих страхових корпорацій пояснює фінансові установи
13.					Дослідження «Топ-10 фінансових установ світу».
Тема 7. Сталий розвиток ( 4 год )
14.					Значення фінансів для економічного розвитку суспільства. Економічна складова сталого розвитку. Економія ресурсів.«Зелена» економіка.			Учень/учениця: пояснює сутність економічного розвитку розуміє, що таке сталий розвиток усвідомлює необхідність забезпечення сталого розвитку наводить приклади економії ресурсів
15.					Учнівська конференція «Сталий розвиток як концепція виживання людства».
16.					Повторення вивченого матеріалу
17.					Екскурсія до найближчого відділення банку